教師の兵法　その１１
「人事は学級経営の要である」

学級役員は、学級経営を大きく左右します。よく「うちのクラスにはリーダーがいなくて困る」と嘆いている教師がいますが、大きな間違いです。これは多くの場合、安易な立候補や推薦が原因となっています。

例えば会社などで、立候補で管理職になっている人がいるでしょうか？そんなことはあり得ません。学校と言うところはやる気さえあれば、無責任でも許してしまうという風潮があります。一方、推薦については、どちらかと言えば押し付け合いという意識が強いようです。

理想は、「できる子どもが立候補」することです。できる子どもが、それなりの役職に就くことで学級の安定感が増してきます。でも、できる子どもが立候補するというのは、なかなか難しいものです。そのために私は、事前に立候補してほしい子どもにお願いしておきました。
三国志の劉備玄徳が諸葛孔明にした三顧の礼と同じです。場合によっては、その子どもの保護者や友達の力を借りることもありました。学級経営に必要な人材を得るためには必要なことだと思います。

私の経験では、教師が誠意を持って学級のためにと真剣にお願いすれば、ほとんどの場合、子どもたちは理解して立候補してくれました。例えば頼んでいない子どもが立候補しても、投票で確実に勝ちました。子どもたちは、誰がふさわしいかをよく知っているのです。

ただ、５人役員を決めるとしたら、お願いするのはそのうちの２人～３人です。それ以外は、誰がなってもかまわないと考えていました。担任教師の思い通りにならない部分がないと、学級が成長しないからです。